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WebQuest Interactiva

 

La WebQuest interactiva constituye un cambio metodológico para guiar al docente a transitar en su nuevo rol de tutor, como facilitador de los procesos de aprendizaje, para que incorpore las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje (PEA), teniendo como propósito, la asignatura de Informática aplicada a la Educación en el Liceo Naval de Quito.

 

Esta WebQuest se basa en el Modelo Contrastado CAIT-WebQuest, fundamentado en el modelo CAIT y en la metodología WebQuest, como “modelos de enseñanza aprendizaje en la red Internet” Tortajada. J (2014: Internet), si bien la investigación educativa no ha encontrado una estrategia didáctica que sea mejor que otro,

 

se puede decir que cada modelo tiene sus ventajas y desventajas, razón por la cual a través de la investigación realizada, se

 

 

 

se puede decir que cada modelo tiene sus ventajas y desventajas, razón por la cual a través de la investigación realizada, se considera que este modelo contrastado se ajusta al nuevo paradigma educativo centrado en el estudiante y en su aprendizaje con las TIC, para que apoyado de Internet el estudiante aprenda a aprender.

 

Es afán educativo que la presente WebQuest interactiva, como estrategia didáctica en estrecha articulación con los Lineamientos Curriculares y Precisiones Metodológicas y Curriculares para el Bachillerato General Unificado (BGU) del Ministerio de Educación, apoye y fortalezca la gestión pedagógica que realiza el docente en el aula, por lo que está destinado a los docentes de informática de la Unidad Educativa Naval, así como puede ser socializada a los demás docentes y personalizada a las diferentes asignaturas del BGU.

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